EĞİTİME ERİŞİMDE İLETİŞİM ENGELİ OLMAMALI

Arslan, “Her çocuğun öğrenme, gelişme ve geleceğini kendi yetenekleri doğrultusunda şekillendirme hakkı vardır. İşitme engelli öğrencilerimizin dersleri takip edebilmelerini ve okul yaşamına etkin biçimde katılabilmelerini kolaylaştıracak görsel, yazılı ve uygun iletişim yöntemlerinin güçlendirilmesi büyük önem taşımaktadır.” dedi.

FARKLILIKLAR ÇOCUKLARIN HAYALLERİNİ SINIRLANDIRMAMALI

Arslan, “19–25 Eylül Dünya İşitme Engelliler Haftası vesilesiyle işitme sağlığının korunmasına yönelik farkındalığımızı artırırken, işitme engelli bireylerin eğitimden sosyal yaşama kadar karşılaştıkları güçlükleri de daha görünür hâle getirmeliyiz. Hiçbir çocuğun iletişim farklılığı nedeniyle hayallerinden vazgeçmek zorunda kalmadığı kapsayıcı bir anlayışı güçlendirmeliyiz.” ifadelerini kullandı.