Anahtar Parti Şanlıurfa İl Başkanı Metin Baydar, sınav odaklı sistemin öğrenciler üzerindeki baskıyı artırdığını belirterek, “Başarıyı tek bir gün ve tek bir sınavla ölçmek, çocuklarımızın potansiyelini yok saymaktır. Akademik bilgiyi, sosyal becerilerle ve yaratıcı yeteneklerle birlikte değerlendiren bir ölçme-değerlendirme sistemine geçilmelidir” dedi.

Erken yaşta eğitim fırsatlarının özellikle dezavantajlı bölgelerde sınırlı olduğunu vurgulayan Baydar, üç yaşından itibaren okul öncesi eğitimin yaygınlaştırılması gerektiğini ifade etti. “Sağlıklı beslenme ve güvenli bir okul ortamı, eğitimin vazgeçilmez parçalarıdır. Açlıkla mücadele etmeye çalışan bir öğrenciden tam başarı beklemek haksızlıktır” diye konuştu.

Şanlıurfa’daki okullar arasında imkan farklarının belirgin olduğunu dile getiren Baydar, bölgesel eşitsizliklerin ortadan kaldırılması için altyapı yatırımlarının ve nitelikli öğretmen atamalarının önceliklendirilmesi gerektiğini söyledi. “Eğitim kalitesi, bir öğrencinin doğduğu semte göre değişmemelidir” ifadelerini kullandı.

Akran zorbalığının öğrencilerin eğitim hayatında derin izler bıraktığını belirten Baydar, okullarda rehberlik hizmetlerinin güçlendirilmesi gerektiğini ve zorbalık yapan öğrencilerin hem disiplin hem de rehabilitasyon sürecine dahil edilmesinin önemli olduğunu kaydetti. Teknolojinin eğitimde tamamlayıcı bir unsur olarak kullanılmasının gerekliliğine dikkat çeken Baydar, “Yüz yüze eğitimin sunduğu sosyal ve duygusal etkileşim, teknolojiyle desteklenebilir ama asla tamamen onun yerini alamaz” dedi.